新时期高中数学高效课堂教学模式构建策略研究

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摘 要：随着新课程不断地改革和发展，高中数学教学对教师及学生的要求也逐步发生了变化。传统的高中数学教学通常都是以教师为核心，没有认识到全面培养学生核心素养的重要性，从而没有办法提高学生的综合素养。而自从素质教育观念提出后，教学中心开始以学生为主，不仅要加大学生的知识储备量，而且还要培养学生的综合素养及自主学习能力。（剩余4995字）

试读结束

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