刘德海高中历史教学中培养学生学科核心素养的策略分析

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摘 要：高中历史教育的核心任务之一是培养学生历史学科核心素养，帮助他们更好地理解、欣赏和参与社会和文化的发展进程。历史学科核心素养不仅包括知识的积累，还涵盖了一系列思维能力和价值观念。基于此，教师需要采用多样化的教学策略，激发学生的兴趣，引导他们深入思考历史问题，培养他们的综合素质。本文将分析一些关键的教学策略，以帮助高中历史教师更好地培养学生的历史学科核心素养。（剩余5336字）

试读结束

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