核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量的策略

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摘 要：对于高中生来说，英语阅读是他们接触外部世界、获取知识和信息的重要窗口。而在核心素养的框架下，仅仅依赖传统的教学方法已经不能满足现代社会对于学生的全面发展需求。需要探索新的教学策略，以提高高中英语阅读教学的质量，培养学生的综合素质和核心能力。为了实现这个目标，教师需要从多个维度出发，探讨核心素养视域下提升高中英语阅读教学质量的策略。（剩余5432字）

试读结束

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