工程教育认证核心理念下微波遥感课程教学改革实践

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摘  要：工程教育专业认证背景下，对学生的工程实践能力和创新能力提出更高的要求。该文首先分析现阶段微波遥感课程教学过程中存在的教学内容缺乏系统性、实践教学内容缺乏工程性、教学方式单一性和考核形式不合理等问题，从课程体系、教学内容、理论和实践教学等方面进行一些改革，探讨如何建立符合专业认证标准的教学模式，促进微波遥感课程教学质量的持续改进和提升。（剩余8282字）

试读结束

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