基于OBE理念的控制系统计算机仿真课程改革

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摘  要：随着社会生产力持续进步和人们生活质量的不断提升，对控制理论、技术、系统和应用的需求变得越来越广泛和复杂。作为自动控制系统仿真、分析和设计的至关重要的一门课程，控制系统计算机仿真对学生毕业设计和就业具有重要意义。针对在该门课程教学中存在的课程内容与教学设计不匹配、重点理论资源建设不完善和课程考核方式不恰当三大主要问题，该文以OBE（Outcome-Based Education）理念为指导，开展有针对性的课程改革和研究。（剩余6386字）

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