矩阵分析课程思政建设与混合教学模式探索

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摘  要：该文以矩阵分析课程为例，对课程思政背景下的混合教学模式进行构建和探索。首先对矩阵分析课程的知识结构和体系进行梳理，阐述该课程与其他学科课程的联系和区别，分析矩阵分析课程特点。其次根据矩阵分析课程的特点和知识体系，挖掘课程思政元素，并阐述如何把课程思政元素和课程教学的各个环节进行紧密的契合。（剩余7906字）

试读结束

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