互联网金融时代下高校加强大学生投资风险教育研究

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摘  要：该文采用问卷调查法，对山西大学城学生投资的工具、对待风险的态度和各类风险认知情况进行统计分析，得出大学生对金融产品及风险认知水平较低、投资容易受风险偏好影响、认知渠道窄和有投资心理负担等结论。所以，高校和教师应该对大学生加强金融投资教育，增强学生风险防范意识，正确引导大学生投资行为。（剩余6587字）

试读结束

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