首批“十四五”高等职业教育国家规划教材特征探析

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摘  要：职业教育国家规划教材作为全国职业教育领域高级别的教材，表征我国职业教育教材建设工作的方向、标准、特色与水平，该文首先研究首批“十四五”高等职业教育国家规划教材的专业大类分布情况，其次研究该届高等职业教育国规教材编写单位情况，再次研究该届高等职业教育国规教材中新形态教材建设情况，最后依据上述数据统计情况，分析“十四五”高等职业教育国规教材呈现的典型特征、存在的问题，提出高等职业教育教材的建设路径。（剩余10973字）

试读结束

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