OBE-CDIO理念下校企导师制构建梯度创新创业教学模式研究

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摘  要：践行课程思政，强化立德树人是高校教育的教学目标。该文以创新课程为切入点，围绕OBE目标进行课程CDIO项目教育模式设计，通过项目教育阶段划分、细化教学目标，从而达到人才培养的目标。同时以“双导师制”的人才培养模式，激发学生的积极性和主动性，提升学生的综合能力，注重加强学生的道德素养，为培养高层次的应用型人才提供有效途径。（剩余9687字）

试读结束

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