中西医结合“学科—学位—课程”一体化育人体系的构建与实践

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摘  要：学科建设是高校发展的内核，学位授权点是高等教育机构授予学位的场所，代表培养高水平创新型人才的主要平台。其质量和能力直接影响人才培养，课程建设是支撑学科和学位建设的基础。在发展中西医结合学科的基础上，围绕学科特色加强学位点建设，优化课程体系，强化中西医结合桥梁课程系统化建设，深入探索内涵式发展，实现学科建设、学位点建设与课程建设在培养体系、师资队伍、育人平台、课程建设等方面协同发展，探索中西医结合学科—学位—课程一体化设计、一体化实施路径，形成层层递进、由浅入深、由表及里、相互支撑的贯通式育人体系，协同提升中西医结合人才培养质量。（剩余9220字）