给排水专业课程建设与教学改革探索

——以水质工程学课程为例

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摘  要：随着社会和科技的飞速发展，作为传统工科的给排水科学与工程专业正面临着新时代的机遇与挑战。该文针对当前给排水科学与工程专业现状展开探讨，分析目前给排水科学与工程专业课教学存在的主要问题，提出相应的教学改革原则，归纳总结翻转课堂、项目驱动、问题驱动和电子学习这几种教学方法的定义、特点，并以此构建新型立体教学模式，结合其在水质工程学课程中的应用与效果，进行效果评价并揭示这一模式对提升教学效果的积极作用，总结教改成果并展望未来给排水科学与工程专业课程建设与教学改革的发展方向。（剩余8669字）