“岗课赛证”视域下卫生微生物检验课程思政实施探索

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摘  要：“岗课赛证”融合以课程为中心，将岗位、竞赛、证书有机融合于课程。教学团队以“岗课赛证”融合为抓手，以岗定课、以赛促课、以证融课，全面实施高职业卫生微生物检验课程思政实施。基于岗位需求和典型工作任务，以“三段教学”为路径，提升学生技术技能；校企合作，持续完善课程资源；强化学生的职业素养，塑造学生的职业品格各方面进行实施。（剩余8422字）

试读结束

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