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摘 要：系统回顾我国2003年以来国家精品课程、国家精品开放课程、国家一流本科课程三轮次国家级精品课程建设发展历程，梳理各轮次建设的时代背景及目的导向，总结建设任务及实施方法，分析建设成效及特点；从树立精品意识、规划建设体系、设计发展路径和夯实施策机制四方面阐述国家级精品课程建设实践对当前高校一流课程建设的启示，为新时期高校一流课程建设发展提供思路和借鉴。（剩余10148字）
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从国家级精品课程发展看高校一流课程建设
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