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摘 要：工程教育认证是国际通行的工程教育质量保障制度，也是实现工程教育和工程师资格国际互认的重要基础。达成度评价则是工程教育认证的基础。该文以建筑环境与能源应用工程专业为例，对基于工程教育认证的达成度评价方法和机制进行研究及探索，包括课程目标达成评价、毕业要求达成评价、培养目标达成评价，并介绍实施的情况和持续改进的成效。（剩余6889字）
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基于工程教育认证的达成度研究与实践
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