以兵团精神为基石的边疆高校课程育人体系探究与实践

——以农业水利工程专业为例

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摘  要：石河子大学农业水利工程专业历经60余年发展，坚持为党育人的初心、为国育才的立场，紧抓师资引进、培养、评价和奖励等关键环节，形成一整套有特色的高水平师资队伍建设体系；构建培养目标、课程体系、毕业要求“三环节一主线”的培养模式，形成基于工程认证理念的农业水利专业人才培养体系；从突破教材和章节定式进行教学内容改革，采用最直观、最有效的教学方法改进教学方式，到利用网络新媒体改善教学手段推进混合式教学改革；从改善实践教学硬件设施、指导学生实践项目、创新创业教育和党员先锋志愿服务系列活动上推动实践教学质量提升；从改进课程考核，开展德育考试上发展多元化评价体系。（剩余9021字）