基于四川大学金属材料加工工程学科的“互联网+教育”理论探索
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摘 要：基于“互联网+”理念进行的“互联网+教育”创新创业人才培养是一种“双创”教育新模式。在国务院印发《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》政策背景下，开展“双创”教育改革成为高校的重点工作之一。针对目前“互联网+教育”中，教学模式不够完善，师资力量较为薄弱，实践模式过于单一的缺陷，该文提出相应的改革措施和途径，从而发挥金属材料加工工程学科优势，全面提升未来大学生的创新创业能力，为实现“大众创业，万众创新”的伟大目标奠定坚实基础。（剩余7724字）