基于翻转课堂的摄影基础课程教学探索与实践

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针对中职摄影基础课程传统教学模式所存在的问题，借助互联网时代的翻转课堂教学模式，以“光圈”为例进行课程教学实践与探索，可以有效提升教学质量，推动课程创新发展。

一、摄影基础传统教学模式分析

摄影基础是艺术设计部数字媒体技术应用方向学生的专业必修课，其传统教学模式如图1所示。

摄影基础课程即使采用实训项目化教学，但依然是传统的教学模式，以教师讲授为主，学生接受知识点、概念，再通过练习熟悉概念，达到教学目标。（剩余2822字）

试读结束

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