核心素养视角下教育戏剧在中职英语听说课中的实践研究

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一、研究背景

（一）课程标准的要求

根据《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》，英语课程应当帮助学生进一步学习语言基础知识，提高听、说、读、写等语言技能，发展中等职业学校英语学科核心素养，包括职场语言沟通、思维差异感知、跨文化理解和自主学习四个方面，以便帮助学生形成正确的价值观念，自觉践行社会主义核心价值观，成为德智体美劳全面发展的高素质劳动者和技术技能人才。（剩余3795字）

试读结束

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