比起严管，“理顺”更走心服人
有的班主任管班，奉行“严”字当头，整天摆出一副高高在上的严肃面孔，眼睛像扫描仪一样时刻监视班上学生的一举一动。
从早到晚，从课堂到课间，从操场到寝室，大到集合站队，小到清洁卫生，条条框框，各种要求，他讲得不可谓不细；班长、组长、寝室长，干部分工不可谓不明；班会、晨会、总结会，各种会不可谓不多。在这种严格管治之下，学生不可谓不规矩，这样的班级不可谓不是“优秀班级”，但我们扪心自问：这种“绑缚”环境中的孩子，能健康地成长为具有自主管理能力的未来公民吗？
教育是什么？教育是引导、唤醒和点燃。（剩余1491字）