基于数字化工具集成应用的“精·智”教学研究

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数字化时代人才培养的需求正经历深刻变革，规模化因材施教被赋予新的时代意义。以人工智能、大数据为代表的信息技术正在不断重塑教育形态，知识的学习方式、教与学的关系正在发生深刻变革。为更好地解决数字化工具缺乏集成意识、数字工具嵌入教学缺乏策略支持、数字循证链条缺少闭环的关键问题，本文通过集成应用数字化工具，深入研究“精·智”教学模式在课堂中的应用。（剩余2448字）

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