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智慧教育作为一种新型教育模式,正逐渐成为推动教育均衡发展的重要力量。本文旨在探讨智慧教育在小学教学各环节中的应用探索,以及智慧教育应用对学生综合素养的提升,揭示智慧教育如何点亮山区教育,促进教育公平。
一、从个体智慧到集体智慧的升华
由于资源相对匮乏,山区小学的传统教研活动往往受限于时间、空间和信息获取途径。(剩余1606字)
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智慧教育助推山区小学教学跨越式发展
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