中华优秀传统文化教师队伍建设的现状与对策

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2021年1月，教育部印发《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》，提出“加强面向全体教师中华优秀传统文化教育培训，全面提升师资队伍水平”。近年来，传承和弘扬中华优秀传统文化工作越来越受到重视，全国各地的传统文化教育开展得如火如荼。

为深入了解中华优秀传统文化教师队伍建设现状，针对中山市推进中华优秀传统文化教育的情况，通过走访调研相关学校，并对111名教师进行问卷调查后发现，中山市中华优秀传统文化教师整体学历水平较高，对传统文化兴趣较浓；对中华优秀传统文化有着一定认识，且有强烈意愿进一步了解；具有一定能力开展中华优秀文化相关活动。（剩余3865字）