地域特色资源在中职语文教学中的应用路径和策略
文化素养的培养离不开地域特色资源这一文化土壤，在中职语文教学中要抓住阅读教学“主阵地”，引好写作教学“源头水”，打好综合实践“特色牌”，采取立足文本横向拓展、聚焦内核纵向挖掘、紧扣主题多维链接等策略，将地域特色资源有机融入到语文教学中，从而更好地培养学生的文化核心素养。
一、地域特色资源在中职语文教学中的应用路径
1.紧抓阅读教学“主阵地”
语文学习不外乎听说读写，其中，听和读是理解和吸收，说和写是表达，也就是输入与输出的辩证统一。（剩余2541字）
