“三新”视域下高中政治议题式教学实践探究

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摘 要：在“三新”视域下，高中政治议题式教学展现出独特优势，推动教育改革和素质教育的发展。“三新”指的是新课程、新教育技术和新教育理念，它们为政治教学注入了新的活力和创新动力。文章探讨了在“三新”视域下高中政治议题式教学的优势并提出了具体的实践策略，包括关注时事政治，精选情境材料；重视议题原则，科学设置议题；生动呈现议题，构建有效课堂；探究单元议题，打造真实课堂等。（剩余5127字）

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