核心素养视域下高中物理作业评价体系优化策略

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摘 要:在当前教育改革背景下,核心素养已成为高中物理教学的重要导向。文章首先分析了核心素养与物理教学的关联,如逻辑推理、实验探究、跨学科整合、科学态度等。其次,分析作业评价体系构建的重要意义,包含有利于提升知识和技能、培养学生思维能力、优化学习评价过程等。再次,指出了评价内容、评价方式、评价主体单一等问题。(剩余5438字)

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