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摘 要:高中政治是一门增强学生政治认同、拓宽学生政治视野、使学生形成科学精神的重要课程。学科核心素养视域下,高中政治议题式教学的重要性更加突出,直接影响着学生的整体学习发展。但目前我国高中政治议题式教学还存在较多难点,如议题主题方向存在偏差、议题选择缺少生活特征、课堂活动重形式轻内容等,导致高中政治议题式教学的效果不佳。(剩余5134字)
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学科核心素养视域下高中政治议题式教学的难点及解决方法探析
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