微课程在高中历史教学中的应用探究

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摘 要:随着微课程的兴起,其在教学中的应用日益广泛。高中历史教学作为培养学生人文素养和历史意识的重要环节,如何有效利用微课程这一现代教学手段,成为教育工作者关注的焦点。本文结合微课程的内涵及特点、应用原则与途径,深入围绕“微课程在高中历史教学中的应用”这一主题,展开深入的探讨与研究,旨在发掘微课程在历史教学中的潜在价值,为教学实践提供新的思路和方法。(剩余5288字)

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