发展科学思维素养视域下任务驱动教学

——以 《自由落体运动》教学为例

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摘 要:发展科学思维是提升学生物理核心素养的重要目标。任务驱动教学是科学思维训练的重要途径。本课例通过质疑、推理、建模、论证、实验、模型应用等过程,帮助学生建立自由落体运动的概念,探究自由落体运动的规律,促进学生深度思考,发展科学思维的素养。文章以课例为载体,从课堂教学的角度,阐述学生在任务驱动下,遵循认知规律,循序渐进完成科学思维训练的过程。(剩余5269字)

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