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摘 要：在高中信息技术学科教学实践中，教师积极探索合作学习模式的建构和应用，能够系统地凸显合作学习的优势，全面优化人才培养工作的组织成效，使学校教育管理工作创新推进。本文从高中信息技术教学入手，对有效促进学生合作学习的策略进行了探索分析，希望能凸显合作学习的特色，进一步提高学生的综合学习能力，使学生能在合作学习中提高对信息技术的理解和应用能力，提高信息技术教育活动的整体质量。（剩余5278字）
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高中信息技术教学中促进学生合作学习的策略浅析
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