新课标下高中物理实验教学中构建自主探究模式的路径探究

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摘 要：在物理课程中，实验教学是引导学生进行知识探究的有效方法。新课标对现阶段的高中物理教学提出了更高的要求，而实验教学作为高中物理课程的重要组成部分，自然需要做出相应的调整。其中一项重要的措施，就是要在实验教学中逐步构建起自主探究模式。因此，笔者对高中物理教学实践进行了观察，并在与物理实验教学有关的文献资料中获得了一些理论性认识。（剩余5393字）

试读结束

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