情境教学法在高中英语教学中的应用技巧

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着我国新课改的不断深化，教学端也要积极开展方法更新，从高中英语的教学来看，其教学质量和教学效果并不显著，而情境教学法能够显著激发学生的学习兴趣，进而间接提升课堂教学质量。同时通过交互式的体验也能够间接强化学生的自我评价能力，综合提升情境教学的育人质量和效度。因此，教师要在教学端里为学生创设合适的教学意境，促进情境式教学的顺利开展。（剩余5279字）

试读结束

目录
monitor