表演游戏在促进幼儿象征能力发展中的应用

——以冬季主题活动为例

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导读：表演游戏作为一种寓教于乐的活动形式，通过角色扮演、情节演绎等方式激发幼儿的想象力和创造力，深受幼儿喜爱，也越来越受到教育工作者的重视。象征能力作为幼儿认知发展的重要组成部分，对其语言、思维和社会交往能力具有深远影响。因此，研究表演游戏如何促进幼儿象征能力的发展，对提高幼儿园教育质量具有重要意义。（剩余4196字）

试读结束

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