以传统文化绘本为载体的幼儿园美术活动策略探究

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导读：传统文化绘本融入了丰富的历史、文化、美术元素，是幼儿了解传统文化、激发创造力的重要载体。然而，传统文化绘本在幼儿园美术教学中仍面临着语言难度较高、内容融合不足等问题。如何在美术教育中准确挖掘绘本的美术价值，充分发挥其作用，已成为教师迫切需要解决的重要课题。本文将围绕传统文化绘本在幼儿园美术活动中的应用展开探讨，提出通过精选绘本、设计互动情境、激发情感迁移等策略，旨在帮助幼儿更好地理解传统文化，并在美术创作中培养美术感知与创造力。（剩余3509字）

试读结束

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