激发潜能

——动手实践活动对幼儿创造力的培养探究

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导读：本研究聚焦幼儿阶段，深入探讨动手实践活动对幼儿创造力培养的影响。通过理论分析与实证研究，揭示了动手实践活动在激发幼儿创造力方面的独特作用与内在机制，研究表明，丰富多彩的动手实践活动能有效促进幼儿创造力的发展，为幼儿成长奠定坚实基础。

一、研究背景和研究目的

（一）研究背景

幼儿时期是个体身心发展的关键阶段，也是创造力发展的萌芽期。（剩余3892字）

试读结束

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