核心素养下绘本融入小学数学主题式教学实践

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导读:《义务教育数学课程标准(2022年版)》中强调通过设立跨学科主题活动,增强学生的学习体验,促进学生核心素养的培养。本文遵循新课标的教学要求,利用数学绘本的直观性、趣味

一、开展主题式教学的依据

研读新课标,不难发现其中的两个关键点:落实立德树人根本任务、实现学科融合的教育要求。二者对现代教育发展有着积极促进作用。(剩余4133字)

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