巧用策略， “悦”读绘本

——幼儿绘本阅读教学策略

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导读：在幼儿园教学中，绘本阅读教学是非常重要的方式。运用绘本阅读教学能够充分调动幼儿的学习兴趣，使其通过深度阅读获取丰富的知识和体验，逐步提升综合素质。在现代幼儿园教学改革中，教师需积极创新绘本阅读教学方式，通过生动有趣的绘本指导，激发幼儿的参与热情，促使其自发学习、主动思辨，在深度阅读中获得愉悦体验。（剩余3308字）

试读结束

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