探究小学低年级语文阅读教学中儿童绘本的有效应用

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导读：随着素质教育的不断落实，培养学生的核心素养和综合能力成为教师的主要研究方向。小学阶段作为素质教育的起点，对学生思想的培养和习惯的养成具有重要作用。语文阅读教学是培养学生语言表达和逻辑思维能力的主要手段，儿童绘本是低年级阶段学校早期教育的主要读物，有利于激发学生的学习兴趣和探索欲望。基于此，本文旨在探究低年级语文阅读教学中儿童绘本的有效应用，以期提升学生的核心素养，实现阅读教学的育人价值。（剩余3646字）

试读结束

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