地方应用型本科院校专创融合路径研究

——以安全人机工程学为例

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［摘 要］为提升地方应用型本科院校大学生专业能力与创新创业能力，实现教育供给与产业人才需求对接，文章在分析地方应用型本科院校专创融合现状及存在问题的基础上，以安全人机工程学课程为例，提出专创深度融合路径。湖南工学院安全人机工程学专创融合实践表明：通过构建”三位一体“知识体系、三级导师（资深导师、企业导师、本科生“小导师”）体系，以项目为驱动，可以有效推进专创融合，全面提升大学生专业能力与创新创业能力。（剩余7511字）

试读结束

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