建构共同体：高校“一站式”学生社区治理的逻辑理路

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［摘 要］“一站式”学生社区建设作为推进高校治理体系和治理能力现代化的关键环节，未能实现“塑形”和“铸魂”同步并进，其理想模式和现实样态间仍存在较大差距。如何践行学生本位，变管理为治理，构建形神兼备的学生社区，是当前学生社区治理的一大挑战。文章基于共同体四要素模型，依托“价值—行动—情感”三元分析框架，探析高校“一站式”学生社区治理的逻辑理路。（剩余6604字）

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