大中小一体化卓越工程人才培养体系探索与实践

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［摘 要］文章根据智能制造发展对复合型人才的需求，针对当前工程教育中存在的学段割裂、实践资源不足、产学脱节等问题，提出大中小一体化卓越工程人才培养体系。通过校企联合构建智能制造实践平台及数字化教学场景，建立“基础实践—工程实践—创新实践—创造性劳动”进阶式课程教学体系，形成“平台—课程—师资”三位一体的全链条教学资源。（剩余8851字）

试读结束

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