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［摘 要］为打破学生解决复杂工程问题能力培养不足的困境，辽宁石油化工大学化工原理课程教学团队秉持“以问题为导向，以学生为中心，以培养卓越工程师为目标”理念开展教学改革，凝炼出“资源整合、校企联动、强化训练、思政赋能”的创新举措，实现了挖掘学生工程兴趣、建立学生工程意识、提高学生工程能力、提升学生工程素养的目标。（剩余5238字）
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化工原理课程教学创新探索与实践
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