大数据背景下“计算机应用基础”课程教学模式改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘  要】 随着信息技术的发展，大数据正在深刻地影响着人们的生活和工作的方方面面，教育领域同样如此。然而，大数据的发展与教育实践之间仍存在一定的距离，需要教育行业深入研究，并进行适应性改革。“计算机应用基础”作为高校的必修课程，对提高大学生的综合素质具有不可忽视的作用。基于此，文章旨在探索大数据背景下“计算机应用基础”课程教学模式的改革途径，通过剖析现有教学模式存在的问题，提出了以大数据为支撑的新型教学模式，希望可以为未来的教学改革提供参考。（剩余4705字）

试读结束

目录
monitor