平面设计综合课程中基于微信公众平台的翻转课堂教学设计研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：本研究以微信公众平台为教学载体，选取平面设计综合课程作为实践案例，系统研究了移动碎片化学习在翻转课堂中的应用模式。通过整合微信公众平台的即时交互性与学校“云课堂”的系统性资源，构建了线上碎片化学习与线下传统教学相融合的新型教学模式。该创新实践不仅有效激发了学生的学习兴趣，更对传统翻转课堂进行了多维度的改良升级。（剩余5506字）

试读结束

目录
monitor