基于岗位能力与课程思政的软件测试教学改革探究

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摘要：软件测试是保障软件质量的关键环节，在高等教育中愈发重要。针对传统软件测试教学存在的“岗课”脱节、“岗能”不匹配以及课程思政育人功能不足等问题，文章提出以岗位能力为导向融合课程思政的软件测试教学改革方案。该方案从课程教学内容、课程思政融入、数字化资源建设、云实践平台构建以及典型工作任务实践教学等方面进行系统设计，并对改革效果进行初步评估。（剩余5119字）

试读结束

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