亲子共读： 架起乡村留守儿童亲子沟通的“桥”

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农村幼儿园中，多数幼儿由祖父母照顾，平时与父母共度的时光基本为零。父母周期性回家也只是与幼儿做一些简单交流，缺少高质量的亲子活动，偶尔参加幼儿园组织的家园活动也主要以幼儿参与为主，父母大多只是陪同的角色。留守儿童在成长过程中面临的问题较多，这是不争的事实；而这些问题的背后是家教教育的缺失。究其原因，大多是父母外出打工造成的“结构性”矛盾。（剩余4012字）

试读结束

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