“多领域融合模式”下的幼儿园项目活动

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“多领域融合模式”作为一种创新教育理念，核心在于打破传统学科界限，将“健康、社会、语言、科学、艺术”等多元领域深度融合，旨在为幼儿营造一个综合、立体、富有生命力的学习环境，推动其全面、协调且可持续地成长与发展。以下将从“多领域融合”模式下的幼儿园项目活动目标、项目内容选择原则，以及项自实施路径三方面进行论述。（剩余4143字）

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