民俗传统文化在小学美术教育中的传承与发展

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：小学是培养学生良好艺术素养，激活学生艺术思细胞的关键时期。美术是小学美育课程中的重要组成部分，也是提高学生艺术认知的重要课程，同时承担着传承优秀文化的时代责任。教师应将民俗文化传承与课程教学相结合，挖掘美术课程中的有效教育资源，促进传统文化的创新发展。本文从民俗文化传承与创新的角度入手，全面探讨民俗文化与小学美术教育的融合路径。（剩余4928字）

试读结束

目录
monitor