问题化视角下小学数学合作学习优化策略探究

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摘 要：合作探究已经成为践行生本教育理念的重要途径。在小学数学教学中，发挥合作探究的育人作用，需要让学生体会到数学学科的价值，形成积极的探究情感，帮助学生成为会学习的人，所以小学数学教师可从问题化视角思索合作学习的策略，以求在潜移默化中充分落实生本教育理念，发展学生合作学习能力，优化学生数学学科核心素养。（剩余4854字）

试读结束

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