基于教学评一体化的小学语文教学策略新思考

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摘 要：根据新课程改革对小学语文教学工作的要求，教师需要将“立德树人”作为教学工作的核心目标，重点培养学生的语文能力，教学评一体化教学模式的构建，更有助于在教学中突出学生的主体地位，引导学生自主学习，主动探索语文知识。基于此，本文重点分析小学语文教学中，教学评一体化教学模式的应用策略，希望可以为语文教学工作提供一些参考。（剩余4893字）

试读结束

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