基于新高考背景下的高中数学教学方法优化探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：随着新高考政策不断深入课堂，培养学生的自主学习能力和数学思维能力已经成为教育工作者的重要教学任务，而这两项能力的培养有利于学生的健康成长和全面发展。因此，在教学实践中，教师应该秉持“寓教于乐”的教育思想，通过教学方法的转变激发学生的思维潜力，培养学生的联想性思维、空间性思维和自我判断思维，进而促进学生思维能力和数学素养的提高。（剩余6681字）

试读结束

目录
monitor